Cours d’été. Sars-Cov-2 : Les enjeux éthiques et juridiques de la santé publique.

Le cours d’été vise à promouvoir un débat animé sur les questions de santé publique particulièrement pertinentes à la suite de la crise du SRAS-CoV-2, dans une perspective éthico-juridique.

Nous analyserons trois questions fondamentales : les passeports de vaccination et d’immunité, l’utilisation des données personnelles, et le triage, avec une attention particulière aux personnes âgées et vulnérables. Chacun des panels sera composé de plusieurs intervenants de qualité, qui interagiront entre eux et avec le public.

Notre objectif est de créer un forum approprié pour une discussion ouverte. Inscrivez-vous ici.

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COVID-19 a stimulé le développement de nouveaux outils scientifiques et technologiques pour lutter contre cette menace. Les technologies telles que la géolocalisation, l’intelligence artificielle, les dispositifs mobiles, etc. et les réponses scientifiques telles que les vaccins peuvent servir différents objectifs liés à la gestion de la pandémie. Cependant, tant les solutions que l’implication des scientifiques dans celles-ci posent des problèmes sociaux, éthiques et juridiques.

Dans le même temps, la science et les scientifiques ont démontré qu’ils pouvaient apporter des solutions aux crises sociales en proposant des solutions concrètes.

Ce projet vise à canaliser l’engagement de la communauté scientifique pour pallier ce manque, par le développement de documents de consensus qui facilitent la co-gouvernance de la réponse aux pandémies. À cette fin, nous proposons la création d’un réseau international d’experts pour stimuler la discussion interdisciplinaire, la prise de décision fondée sur des données probantes et l’engagement des chercheurs dans la cogouvernance.

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